初等中等教育分科会(第57回)・教育課程部会(第4期第16回)合同会議議事録・配付資料 > 資料2?2

奥村先生のBLOGから。

意見が両極端でひどいところはそりゃもうひどい 笑

技術科\(^O^)/

●日本教育大学協会
 「ものづくり」については、中核となる教科が必要。また、教員養成との連動も重要。


あれ??

「技術」で検索してみた

●日本商工会議所
 授業時数の増加は必要。特に、読み・書き・計算は徹底すべき。そろばんは計算力の定着だけでなく集中力の向上、伝統技術や文化体験等の教育効果もあり、重視する必要。